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应急教育多指针对火灾、地震、等大型事件发生时给予的逃生指南 除了常设的情景模拟课、应急自救演习，细致的心理预警知识也是非常必要的。业内人士提醒，如果具备了情商素质，有了一定的感知意识和自我认识意识，以及能控制自我、调适心态的情绪管理能力，就会养成平时细心观察身边的事物的习惯，能及时发现危机端倪，变被动为主动，就有可能将灾害消灭在萌芽状态，避免灾害的发生。而在灾害到来时，则反应敏捷，更可以保持冷静，沉着应对，理智产生好办法，勇敢而又有胆识，急中生智，在遭受的灾难面前更具有抗挫耐挫的毅力与能力。